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2011年3月7日 星期一
最後14堂星期二的課-果陀劇場
某天得知果陀劇場要將「最後14堂星期二的課」這本書搬上舞台，我找了時間到圖書館借了這本書，讀完後，我跟親愛的說：我們去看這部舞台劇如何？我告訴他，我覺得書的內容寫的很棒，我很想知道果陀劇場如何在台上呈現這些內容。
一本厚厚的書，在三小時需完整呈現，已經知道劇情的我，以為自己不會哭，沒想到，總還是忍不住落淚，這14堂課談的是人生的問題，想必許多人在人生的路上總會碰到許多疑惑，但不見得每個人都可以找到心靈導師，劇中的米奇，很幸運的，在這道路上遇到了墨利教授，並陪伴著墨利走完人生的路，劇中許多的觀點都與現今社會所關注的不同，我們常迷失並走著與他人相同的路，到頭來，我們不知道為什麼要那麼做，我們以為有錢有功名就是成就，但我想，每個人對成就的解釋都不同，最重要的是選擇自己想要的，並且要過的快樂，那才是重點。
在看完劇後的幾天，腦海裡，不時還會出現幾幕清楚的舞台畫面，甚至是幾句台詞的聲音，書中的文字轉化為聲光效果後，果真整個就不同，受視覺及聽覺的刺激，果然是深刻在心裡及腦海中，我真的要說，演員金士傑及卜學亮真的很厲害，二個人在台上串起了這個故事，演活了這二個角色，似乎他們就是二個角色的代表。
最後，我要說的是，和親愛的一同去看了這舞台劇，之後，我們不時會討論到裡頭談的內容，我們有共同的經歷、回憶，每當談起故事內容時，我會記得，這是屬於我們所共有的。
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A~繽紛生活-1.心情筆計本
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蒙娜麗莎會說話 - 世界經典藝術魔幻展
新年初2那天，和親愛的帶寶貝到國立臺灣科學教育館看展覽「蒙娜麗莎會說話 - 世界經典藝術魔幻展」，對寶貝來說，最有趣的就是會與我們互動的蒙娜麗莎的微笑那幅畫，小朋友可以透過問蒙娜麗莎問題而知道這幅畫的由來，在看展之前，和親愛的聊到說這個展覽是以動畫的方式讓小朋友可以了解一些畫作，而親愛的說，他還是喜歡畫作維持原創，我想每個人對於不同的呈現方式有不同的感想，和同事聊，他說，在畫作產生的那麼多年後，為了在現代令小朋友了解畫作而加入科技元素呈現，並沒什麼不好，有時候，總是要跟上時代吧，我覺得也很有道理，就像親愛的寫程式時常希望用人性化角度去看待一樣，以一種我們都能懂的方式，我想，也不致於與原創產生矛盾。
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B~出遊紀趣-7.主題活動
2011年2月11日 星期五
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